春逝秋飞，转瞬冬来到，回首过去的一年，朗程金笔作文与全国合作校携手，共同经历了政策的变革及行业环境的变迁，站在教培行业新的历史起点上迈出了坚实的一步。无论是对总部还是对合作校来说，都是成长与壮大的一年。而今，2019即将过去，我们将迎来崭新的2020年。
回顾过去，展望未来，2019年，朗程金笔作文收获了哪些喜悦？2020年，朗程金笔作文将推出哪些牵引合作学校发展的重大举措？
我们一起来盘点、拆解：
2019，不负过往！
突破性发展
实现业绩大幅度增长
“扎实教学”是朗程金笔作文始终不变的主旋律。循着这主旋律，朗程金笔作文每年都在稳步提升。
2019年是转折的一年，在教育环境与行业环境的良性影响下，学校发展速度、学生数量、学校规模等多方面显示，朗程金笔作文合作校正快速完成由量到质的大幅转变，推动了朗程金笔作文的突破性发展。
深入一线
持续推进“名校行”
扎实的教学教研成果离不开对一线的深入研究。自2012年朗程金笔作文开始组织“名校行”活动起，7年来，朗程团队持续深入全国名校。
总部希望通过实际考察，一方面深入了解不同地域一线教学现状，吸收一线教学经验与真实需求，从而更切实地改进教学产品，提升对全国合作校的服务质量；另一方面，通过深入学校，总部能够及时把最新的教学产品与教学理念传输到全国合作学校，从而帮助学校始终屹立于市场前端。
2019年，朗程团队陆续与启东、赣榆、单县、济宁、泰安等地的合作校进行了深入的交流，促进了双方的良性发展。
江苏赣榆朗程金笔作文学校庄军校长，在交流过程中曾说：“我为了把作文、阅读做好，持续提升学校的口碑，保持在当地的影响力，我决定从暑假开始，放弃其他科目，专注于中文教学。而且，只要总部推出新课程、新师训，我一定要快速吸收，只要我觉得好的，一定积极跟进！”事实上，庄校也是这样做的，朗程阅读推出以来，仅暑假一期，赣榆朗程金笔作文学校就招收了几百名学员。
面向行业
推进文语名师院建设
朗程金笔作文多样化的教师培训，目标即在于让老师能够全方位地在中文培训领域快速提升业务能力，更好地服务学校和学生。文语名师院的成立正是源自于此，同时以第三方的立场，服务于全国培训学校。
2019年，文语名师院成绩不菲，2020年，学院蓄力重磅出击！
抢占市场先机
快速升级朗程作文
2019年5月，继1~3年级统编教材陆续投入使用，4~6年级将同时全面普及的确切消息传来。6月，朗程教研团队在参与国家专业培训后，快速投入产品升级工作，并在完成后快速输送向全国合作学校，帮助合作学校成功抢占市场。
但有别于同类产品的是，升级后的朗程作文并非同步作文。朗程作文培养目标与统编教材作文教学目标是相契合的，升级的过程即为自然融入统编习作的过程，每一个统编习作都是所在课程的一小部分。这也是朗程作文的优势所在。
对于孩子来说，学习朗程作文，完成同步作文学习仅仅是课标之一，朗程作文更加注重对于孩子作文能力以及语文综合素养的持续提升。
对于学校来说，使用升级后的朗程作文体系教学，也是自然延续的过程，大大减少了学校的使用难度与学生的适应速度，同时也满足了家长的培养需求，大大提升了学校的市场竞争力。
把握教育方向
完善朗程阅读产品体系
在进行朗程作文升级的过程中，阅读的升级同样也在进行中。
近年来，全民阅读成为风潮，但与之相对的是阅读方向与科学方法的缺失，在一段时间内， “如何让孩子学会读书”成为最重要的课题。而随着统编普及与中高考改革的进行，阅读考试的难度，确切来说是阅读考试的灵活度也随之大大提升，原有阅读培训课程已经无法满足学生需求。在此形势下，朗程团队整体梳理统编阅读培养方向及中高考阅读考察方向后，对朗程阅读课程体系也进行了升级完善，并在2019年秋季全面投入使用。
同心同行
发展校长俱乐部
从2015年的海南行，到2019年的云南行，校长俱乐部系列活动已延续5年。放松身心只是校长俱乐部旅行的目的之一，更重要的目的是在旅行的过程中增进感情，交流办学经验，凝心聚智，共同发展。回顾俱乐部的5年历程，成员们也确实从中获益良多。
未来，校长俱乐部将吸纳更多成员，飞得更高走得更远，期待更多的优秀校长能够拿到俱乐部的入场券！
2020，不惧未来！
纵向延伸产品链条
拓宽招生范围
作为中小学全语文教育匠心品牌，朗程金笔作文专注语文教育17年，2020年，依然以教研产品为发展核心。
向下延伸低幼项目，为孩子们未来作文、阅读的学习奠定坚实的基础；
向上优化初中项目，完善其课程体系及使用机制。
横向细化产品体系
丰富作文项目
集中精力完成朗程作文2.0版本的最终升级；
丰富假期课程，为低年级段孩子提供专属的假期学习课程；
扩宽产品项目，推出3大预备级别课程，解决学生基本写作问题，学校可以作为体验课、招生课、过关课使用；同时推出培优课程，满足不同能力阶层孩子的学习需求。
朗程产品体系的细化及升级是符合教育环境及市场需求的，目的只为给全国合作学校提供更实用的盈利课程，为全国中小学生提供最符合成长规律的学习课程，合作学校务必及时跟进！
完善阅读体系
凸显品牌优势
作为朗程产品体系的两大主要产品之一， 2020年，朗程团队将快速完善朗程阅读配套内容。在此基础上也将着力推广快速阅读，目前快速阅读已经走进公办校，市场需求强烈，对于培训学校来说，纳入快速阅读课程将大大增加学校的竞争优势。
除朗程阅读主体产品外，“整本书阅读”和“古诗文阅读”也将纳入研发规划，大大丰富阅读体系，凸显品牌优势。
走向未来
正式筹划涉足线上产品
5G时代即将到来，线上产品必不可少。2020年，朗程将面向终端和教师推出两大线上产品体系。
“写作能力测评”和“阅读能力测评”是目前朗程着力推广的两大面向终端的线上产品体系，2020年，朗程将在完善两大测评体系的基础上，推出“每日一练”，在不增加学生负担的基础上，保持学校与家长之间的黏性，更高效地将课堂教学延伸到生活中。
面向教师端，除了上述文语名师院多样化师训之外，教师教学指导平台也将在明年上线。未来，朗程教案教材将趋向简单化，“教师教学指导平台”将作为教师教学辅助系统，在教学教研流程、教学目标把控、优质课堂观摩、教学资料检索等方面提供帮助，为老师减负，为教学加分！
基础性产品的完善是朗程现阶段的主要研发任务，随着基础的夯实，未来，朗程金笔作文的平台将更加宽广！
共同的平台，共同的资源，共同的朗程金笔作文！2020年，我们携手同行，不忘初心，扎实教学，让每一个选择朗程金笔作文的孩子都能受益，让每一所选择朗程金笔作文的学校都能拥有一个朗朗前程！
