近日，“2021全国小学作文创新教学研讨会”在中国青岛举办，来自全国的200多名语文教育专家、学者、从业者到场交流学习。其中，朗程教育董事长程民，以“教育之道，从心出发”为题做了主题演讲。

为什么要推动体制内外的深层互通？

从整个社会体系的优质资源分配来说，多数高手在体制内。教培机构教师与体制内的优质教师差距在哪？我们应该如何改进？这是举办本次研讨会需要着重解决的问题。

程董在演讲中感慨道：“系统内专家、学者的课程我们未必学得来，但我们可以在他们演绎的过程中发现差距，找到改进的方向。在场的校长们需要思考，面对行业发展，我们现有的能力、素质、思维是否足以支持学校在未来行业发展中继续下去。而老师则需要思考，未来是否会一直把作文教下去？干一行热爱一行，用心做，才能坚持走下去。“

教学质量就是销售

程董认为，教学质量是销售，是团队，是管理，是理念，是为人的底线，是生命。如同福建建瓯教育，始终坚持教学质量第一，教学质量就变成了销售。在同行还在做暑假招生计划的阶段，建瓯教育已经完成了暑假招生，并将在6月1日启动秋季招生。培训机构的校长，把教学质量做到极致，真正把学生与家长放在心里，做一个“傻子”，一定能够做成千人大校。

学校需要专业化、职业化的语文培训教师

统编教材出现后，国家对语文的重视越来越高。国家政策导向非常清晰，整个社会对语文的重视程度越来越高，语文发展速度飞快，行业中80%的教培机构已经拓展了作文项目。在市场遍地开花，人人都可以做语文的情况下，机构的优势在哪？机构需要打造一支专业化、职业化的教师队伍。语文培训首先是教师培训，而教师培训首先是让教师建立起对作文教学的正确认知，之后才能谈其他。

行业竞争进入肉搏战，口碑为王，教学第一，全面提升教师的专业能力势在必行！