第37届文语作文名师成长研修班师训开幕式，彼得海洋教授发言。

第37届文语作文名师成长研修班基础版课程教研组成员合影

2007年11月15日，我们童晟教育培训学校的几名教师，带着学校的殷切期望，怀着对“金笔作文”的憧憬与渴望，来到了青岛砺智特色教育集团，进行为期15天的金笔作文教师资格的培训。

15天被学员们戏称为“魔鬼般的培训”以后，在仅有45%通过率的培训中，我们童晟教育培训学校的教师有幸都获得了“金笔作文教师任职资格证”， 我们终于学到了本领——取得了真经。

在砺智的那段日子里，每天的学习、训练是紧张辛苦的，可同时又幸福着、快乐着。在感受着砺智企业文化的无穷魅力的同时，对作为一名教师传道授业的光荣使命有了更加深刻的理解。对我触动最大的是砺智集团的教师行为准则“磨砺智慧，超越自我，张扬个性，拒绝平庸”，我深深地体会到了金笔作文的所有教师，正积极努力地践行着这一准则。在这种激昂的氛围影响下，我每天都会被他们严谨、负责、精力充沛、激情无限的工作状态所感染；被他们拼搏进取、勇于实践、不甘平庸的奋斗精神所打动，直至成为合格的金笔作文的传播者、实践者。

培训过程中，我被砺智集团教师理念超前、活力四射的教学场景所折服。渐渐学会了他们的轻松愉快、他们的新颖独特、他们的幽默见智。我深深地感到：在金笔作文的教学实践中，教师自身的才华与优势以及无限的潜能，都将得到充分的挖掘与施展，自身的个性与魅力将会得到释放与张扬。每个人都有十足的干劲，心中充满着对自己这份事业的热爱与执着，都想做得更出色、更成功。半个月的培训，我疲惫着，但却快乐着，充实着。

而今，我在自己的教学工作岗位上已经顺利地走过了两个月。而“16字”准则，也成了我的职业生涯的精神依托。我知道，作为一名教师，如果想给学生一杯水，那你应有一桶水，甚至是一条流淌不息的河流。我会努力为这条河流而奋斗的！因为我自身能力的提高，将会使我的学生更优秀。（童晟教育培训学校金笔作文教师李娜）