- 明确朗程金笔作文基本理念，把握作文教学的本质；
- 掌握朗程金笔作文三个层次的教学目标，搭建系统作文知识框架，获取核心教学策略；
- 了解朗程金笔作文特点及优势，强化教学服务和营销意识；
- 备课、练课、试讲、评课环环相扣、快速提升教师的教学能力；
- 强化职业意识，打造激情、阳光、真诚、真实授课风格；
- 全方位开发自身潜能，夯实大语文教师成长基础。
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| 最难忘的一堂金笔作文课（一） |
| 连文惠 河南安阳本期我最难忘的一堂课是第一天下午的调整状态。从不敢大声讲，到有气势的站在讲 |
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| 第67届文语作文名师成长研修班基础版师训 |
| 2010年11月25日，“第七届朗程教育年会--暨首届‘金笔杯’全国作文教师精品课大奖赛决 |
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| 第67届文语作文名师成长研修班基础版师训 |
| 第67届文语作文名师成长研修班基础版师训，2010年11月，中国青岛 |
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| 第66届朗程作文师训人物映像之一 |
| —来自福建省福州市朗程合作学校的池德海池德海，来自福建省福州市鼓楼大东外语培训学校的一名作 |
