您是否遇到过以下情形?
1、学校续班率很低,家长满意度不高;
2、明明学生有进步,但是家长就是不续报;
3、教师只愿意进行教学,不愿意做服务,续班率达不到行业平均标准;
4、学校很努力,教师很努力,就是续班率提升慢;
5、教师流动性大,续班率没有保障,教师团队情绪低迷。
600余届作文“魔鬼式”训练,确立了科学实用的作文教师培训文化和体系,20000余名老师,百万中小学生共同见证。
2020年文语名师院针对全行业对专业作文教师培训的需求,文语名师院推出“续班返学教师培训”。精取了18年作文教师培训体系中理论体系、教学基本功、课堂指导的核心部分,帮助教师建立知识系统框架的同时,把作文课堂必备的教学技能实实在在地带给老师们,切实解决老师们的教学难点。
1.帮助教师建构正确教学服务和续班流程;
2.帮助教师掌握多种有效的服务续班方法;
3.帮助教师掌握续班常见问题的多种解决方法;
4.帮助教师打造续班阳光心态和职业心态;
5.训练教师讲授优质示范课的能力。
日期 | 时 间 | 课题名称 | |
第一天 | 上午 | 08:30—12:00 |
自省
教师的返学心态 辅导机构教师应具有的心态 低调做人与高调做事 |
下午 | 13:30—17:30 |
返学续班的概念
返学续班的重要性 返学续班常见问题 影响返学的因素分析 返学攻略(方法) 返学进度 返学决定权 返学常见问题解答 |
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第二天 | 上午 | 08:00—12:00 |
返学续班模拟(课堂)
返学续班模拟(学生) 返学续班模拟(家长) |
下午 | 13:30—15:00 | 6年级作文示范课 | |
15:00—17:30 |
教师综合素质培训
如何提高语言表达能力 如何给家长留个好印象 教师必须知道的教育原理 如何让自己变得成熟起来 |
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第三天 | 上午 | 08:30—12:00 |
员工在单位中的定位
员工做事原则 |
文语名师院2020年面向全国重磅推出“强化版作文教师培训”,希望能够整体提升整个行业一线组我恩教师专业授课能力,帮助教师解决在校同步作文教授困惑,突破教学瓶颈,深化职业心态,造福千千万万的中小学生!
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课程点评: | |