课程列表
思维导图大语文培训
1.教育环境推动
国家政策导向、公办学校提倡、培训圈火热、家长学生需求；
2.市场吸引力强
“新”“奇”“特”，作为新型学习工具，形式奇趣，效果直接可见，轻松吸引目标群体注意力；
3.学习效果显著可见
与作文、阅读、其他各科目相结合，孩子可以利用最短时间，获得最大进步！
课程亮点
品牌+体系
熟知思维导图、思维导图与作文、思维导图与阅读、思维导图与大语文基本理念和课程体系；
绘制+运用
快速掌握“思维导图”绘制要领，能够运用到各科教学中，并能够指导学生正确应用；
备课+实操
获取“思维导图作文与阅读”独特的备课方法，形成授课能力，比较熟练地驾驭思维导图课堂；
宣传+推介
掌握“思维导图作文与阅读”与作文学习、阅读学习、应试技巧的关系，掌握沟通话术，能够熟练与家长进行沟通；
招生+引流
掌握“思维导图作文与阅读”招生多种方法，以及明确转化为朗程作文长期班学习的方法、步骤，并能够实际操作落地。
课程安排
| 时间 | 内容 | ||
| 第一天 | 上午 | 08:30 — 09:00 | 目标一致，砥砺前行 |
| 09:00 — 10:30 | 以人为本，打造实用课程体系 | ||
| 10:30 — 12:00 | 如何绘制思维导图 | ||
| 下午 | 13:30 — 14:00 | 分工合作，打造最强团队 | |
| 14:00 — 15:30 | 实战演练·绘制思维导图 | ||
| 15:30 — 17:00 | 思维导图作文课程体系解读 ·课程编写指导理念及思路分析 ·教学环节分析 |
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| 17:00 — 18:30 | 思维导图作文课程课堂设计 | ||
| 第二天 | 上午 | 08:00 — 08:30 | 早训 |
| 08:30 — 09:30 | 提升教学能力·学会听评课 | ||
| 09:30 — 12:00 | 思维导图作文课程试讲考核 | ||
| 下午 | 13:30 — 15:00 | 思维导图在多学科教学应用 | |
| 15:00 — 17:00 | 思维导图阅读课程体系解读>> ·课程编写指导理念及思路分析 ·教学环节分析 |
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| 17:00 — 18:30 | 思维导图阅读课程课堂设计 | ||
| 第三天 | 上午 | 08:00 — 08:30 | 早训 |
| 08:30 — 10:30 | 思维导图阅读课程试讲考核 | ||
| 10:30 — 12:00 | 朗程阅读课程体系介绍（速读速记项目介绍） | ||
